Comerciantes

** IDENTIFICACIÓN ** “Interpretar la Normatividad que regula la Actividad Mercantil”
 * GUÍA DE APRENDIZAJE001 **  ** “Interpretar **** la Normatividad que Regula la Actividad **** Mercantil” **
 * UNIDAD DE APRENDIZAJE:** Documentación de la Información Contable en una Empresa Comercial.
 * MODALIDAD DE FORMACIÓN:** Polimodal (presencial-virtual)
 * DURACIÓN:** 10 horas

RESULTADO DE APRENDIZAJE Identificarlas entidades, según su organización, principios corporativos, aspectoslegales,económicos y tipo de actividad.

** INTRODUCCIÓN ** El estudio de la presente guía, le permitirá desarrollar la competencia laboral para clasificar las organizaciones empresariales desde el punto de vista legal, de actividad económica y forma de asociación, con la finalidad de contextualizar el ente económico y conocer su importancia como objeto de acción del proceso contable. Igualmente le orientará en el conocimiento de la normatividad que regula la práctica mercantil en nuestro país.

//No olvide recopilar en su portafolio de aprendizaje las evidencias de cada una de las actividades propuestas.//

//Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y responsabilidad. //

=** ACTIVIDADES PROPUESTAS **=
 * Reflexión Inicial: **

La empresa como eje fundamental de la práctica contable, debe ser conocida en todos sus aspectos, el desarrollo de la presente actividad le ayudará a lograr competencias sobre los tópicos planteados en el grafico anterior. Confronte sus conocimientos previos acerca de los temas planteados: Clasificación de las Empresas, Práctica Mercantil, Marco Legal y La Empresa como campo de acción del Proceso Contable; determine fortalezas al respecto.

Producto de la reflexión anterior, elabore un resumen que le servirá para orientar el proceso de aprendizaje de la presente guía.

Realice las siguientes actividades de aprendizaje que se desarrollarán en 3 momentos utilizando los recursos y estrategias sugeridos
 * Actividades de Aprendizaje **


 * PRIMER MOMENTO: **

1. Lea en el Código de Comercio los siguientes temas y elabore un resumen de los mismos:
 * // Lectura Individual //**
 * Título I “De los Comerciantes”
 * Título II “De los Actos, Operaciones y Empresas Mercantiles”
 * Título III “Del Registro Mercantil”

2. De los textos citados en la bibliografía consulte los temas:
 * “Relación entre la Contabilidad y el Ente Económico”
 * “La Empresa”
 * “La Empresa y la Contabilidad”

4. A través de la página Web de la Cámara de Comercio de Cordoba [|(www.ccb.org.co]) o la página de la localidad respectiva, infórmese acerca de:
 * SEGUNDO MOMENTO **
 * // Producción Individual //**
 * Centro de Atención Empresarial
 * Proceso para la creación y formalización de empresa
 * Trámites de funcionamiento
 * Registro mercantil, Tarifas

a. Elabore un listado con los requisitos legales para constituir una empresa.

b. Solicite y diligencie los formularios necesarios para la inscripción de una empresa comercial.

Organice con sus compañeros de estudio un grupo de discusión donde intercambien opiniones acerca de los temas antes relacionados, escriba las conclusiones de esta actividad.
 * TERCER MOMENTO **
 * // Trabajo Colaborativo //**

3. Presenten un cuadro sinóptico que refleje los diferentes tipos de empresas de acuerdo a su actividad y las características de cada una de ellas.

Deberes y Derechos del Comerciante

=**EVALUACIÓN **=


 * CRITERIOS DEEVALUACIÓN **
 * Conceptualiza correctamente acerca de Empresa, Comerciante, relación
 * Empresa - Proceso Contable.
 * Identifica en su entorno una empresa de cada uno de los sectores económicos y describe las características de cada uno de ellos.
 * Enumera y describe los pasos a seguir para la constitución de una empresa.


 * INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN **

**EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE **
 * ** DE CONOCIMIENTO ** || ** DE DESEMPEÑO ** ||
 * Respuestasacuestionarios sobre:

-Deberesyderechos de los Comerciantes.

-Operaciones mercantiles

-Tramitesde constitución de una Empresa.

-Registro Mercantil. || Un cuadro sinóptico donde clasifique los diversos tipos de empresas de acuerdo asu actividad y las características de cadauna de ellas.

Un flujograma del procesopara la constitución de una empresaconformea la normatividad vigente.

Unformatodiligenciado delaInscripciónala Cámara deComercio, DIANeImpuestos Locales. ||
 * AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE **
 * Aula convencional.
 * Ambientes virtuales de Aprendizaje
 * Cámaras de Comercio.
 * Unidades de Documentación e Información.

=**MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS **= Guía de aprendizaje. Textos que desarrollen temas de la presente Gía a disposición en la unidad de documentación Páginas Webb Cámara de Comercio y similares. Instrumentos de evaluación.

=**BIBLIOGRAFÍA **= Contabilidad, Sistema de Información para las Organizaciones. Gonzalo Sinisterra y otros. Capitulo 1 Tema: “Relaciones entre la Contabilidad y el ente económico”.Editorial McGraw Hill. Ultima edición. Contabilidad Comercial. Cesar Bolaños y Jorge Álvarez. Unidad 1 Tema: “La Empresa”. Editorial Norma. Ultima edición. Contabilidad Universitaria Coral–Gudiño. Unidad 1 Tema: “La Empresa y la Contabilidad”. Editorial McGraw Hill. Ultima edición. Código de Comercio. Decreto 410 de 1971 Página Web Cámara de Comercio de Bogotá: [|www.ccb.org.co] (o página de la localidad respectiva.)